Τετάρτη 27 Ιανουαρίου 2021

Οι προσλήψεις αναπληρωτών έως σήμερα είναι 49.000 και απ' αυτές οι 27.236 στην Π.Ε. *του Παληγιάννη Βασίλη


Ο πρώην αιρετός στο Κ.Υ.Σ.Π.Ε. Παληγιάννης Βασίλειος για τις προσλήψεις αναπληρωτών του τρέχοντος σχολικού έτους και μέχρι σήμερα.  

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι

            Σας ενημερώνω με βάση τα στοιχεία των υπηρεσιών του Υπουργείου οι έως σήμερα προσλήψεις των αναπληρωτών στην εκπαίδευση ανέρχονται σε 49.000.

            Από αυτές οι 27.236 είναι στην Π.Ε., οι 14.968 στην Δ.Ε. και οι 6.692 ΕΒΠ.

Αναλυτικά οι προσλήψεις στην Π.Ε. έχουν ως εξής:

 

ΠΡΟΣΛΗΨΕΙΣ

ΓΕΝΙΚΗ ΕΚΠ/ΣΗ

ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ

ΔΣ & ΝΗΠ

ΔΥΕΠ

ΖΕΠ

ΣΜΕΑ/ΤΕ

ΚΕΔΔΥ

ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ

ΑΠΩ

ΑΜΩ

ΑΠΩ

ΑΜΩ

ΑΠΩ

ΑΠΩ

ΑΠΩ

ΑΠΩ

14331

762

156

99

1446

1373

189

7661

15093

255

1446

 

 

 

16794

9223

26017

3μηνες ΠΡΟΣΛΗΨΕΙΣ

 

ΓΕΝΙΚΗ

ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ

 

ΔΣ & ΝΗΠ

ΣΜΕΑ/ΤΕ

ΚΕΔΔΥ

ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ

 

ΑΠΩ

ΑΜΩ

ΑΠΩ

ΑΠΩ

ΑΠΩ

 

897

35

119

7

161

 

932

287

 

1219

 

 

 

 

ΣΥΝΟΛΟ ΠΡΟΣΛΗΨΕΩΝ

ΓΕΝΙΚΗ ΕΚΠ/ΣΗ

(16794+932) 17726

ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ

(9223+287) 9510

 

27236

 

Τις προσεχείς ημέρες αναμένονται νέες προσλήψεις αναπληρωτών για κάλυψη των υπαρχόντων κενών.

 

Για την ενημέρωσή σας παραθέτω πίνακα προσλήψεων αναπληρωτών τα τελευταία χρόνια:

14-15

12061

15-16

13866

16-17

14052

17-18

16118

18-19

21718

19-20

25188

20-21

27236

            Θυμίζω πως φέτος πραγματοποιήθηκαν και 3.459 μόνιμοι διορισμοί στην εκπαίδευση. Αδιαμφισβήτητα είναι μια θετική εξέλιξη αν αναλογιστούμε ότι ήταν η πρώτη φορά που πραγματοποιήθηκαν διορισμοί μόνιμων εκπαιδευτικών στην Ειδική Αγωγή αλλά και η πρώτη φορά μετά από 10 χρόνια αδιοριστίας. Ελπίζουμε να ολοκληρωθεί σύντομα και η δρομολόγηση των 10.500 διορισμών στη Γενική Εκπαίδευση.

            Διορισμοί που φυσικά δεν πρόκειται να καλύψουν τις πραγματικές ανάγκες του εκπαιδευτικού μας συστήματος.

            Η κάλυψη όλων των αναγκών με μόνιμους διορισμούς δεν είναι ένα απλό αίτημα, είναι επιτακτική ανάγκη αν θέλουμε την αναβάθμιση του δημόσιου σχολείου.

Κυριακή 10 Ιανουαρίου 2021

Ανακοίνωση ΔΑΚΕ/ΠΕ για την επανέναρξη λειτουργίας των σχολείων Π.Ε.

 


ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΗ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΗ ΚΙΝΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Ξενοφώντος 15Α |10551 Αθήνα

www.dakepe.gr | info@dakepe.gr  

 

10/01/2021

Σε κλίμα ανασφάλειας η επανέναρξη των μαθημάτων

σε Νηπιαγωγεία και Δημοτικά Σχολεία

Από την περίοδο του πρώτου κύματος της πανδημίας και την αναστολή λειτουργίας των σχολείων, τον Μάρτιο του 2020, ως Δημοκρατική Ανεξάρτητη Κίνηση Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης (Δ.Α.Κ.Ε./Π.Ε.) σταθήκαμε και συνεχίζουμε να στεκόμαστε, απέναντι στα πρωτόγνωρα δεδομένα για την κοινωνία και την εκπαίδευση, με στάση υπεύθυνη, με ρεαλιστικές προτάσεις και καλόπιστη κριτική που έχουν πάντα ως στόχο τα καλύτερα εκπαιδευτικά αποτελέσματα για τους μαθητές των Νηπιαγωγείων και των Δημοτικών Σχολείων της χώρας μας, τόσο με θωράκιση στο υγειονομικό σκέλος όσο και με την ενίσχυση και ενδυνάμωση της δημόσιας δωρεάν εκπαίδευσης.

Είναι σαφές ότι το καλύτερο για την εκπαίδευση των μαθητών μας είναι τα σχολεία να παραμένουν ανοιχτά, πάντα με οδηγό τις προτάσεις των ειδικών λοιμωξιολόγων. Τις τελευταίες ημέρες αυτή η, εξαιρετικής σημασίας, συνθήκη παραβιάστηκε. Οι αποφάσεις της Επιτροπής των ειδικών ακολούθησαν τις ανακοινώσεις του, τότε, κυβερνητικού εκπροσώπου, περί ανοίγματος των σχολείων της Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στις 11 Ιανουαρίου 2021.

Ως δικλείδα ασφαλείας στη λειτουργία των σχολείων, το Υ.ΠΑΙ.Θ. θέτει την κλιμακωτή προσέλευση και αποχώρηση των μαθητών καθώς και τη χρήση των δύο εισόδων/εξόδων των σχολείων, κάτι που στη συντριπτική πλειοψηφία των σχολικών μονάδων δεν υφίσταται. Η επιστημονική κοινότητα εμφανίζεται εξαιρετικά ανήσυχη για την εξέλιξη της πανδημίας (με τη συζήτηση να αναπτύσσεται γύρω και από το 3ο κύμα έξαρσής της) και ανασφαλής ως προς την εκτίμηση αφού δεν έχει στα χέρια της την αποτύπωση σε αριθμητικά στοιχεία των δεδομένων που δημιουργήθηκαν στη διάρκεια των εορτών (αυτός ήταν, άλλωστε, και ο βασικός λόγος που δεν εγκρίθηκε, ακόμα, από την Επιτροπή η έναρξη των μαθημάτων και για την Γ΄ Λυκείου).       

Οι εκπαιδευτικοί αισθανόμαστε ότι γινόμαστε μέρος ενός πειράματος αποφάσεων που, δεν υπαγορεύονται από αμιγώς επιστημονικά δεδομένα αλλά από έναν συνδυασμό πιέσεων ομάδων συμφερόντων, αναγκών της αγοράς και πολιτικής εικόνας.

Είναι απολύτως απαραίτητο η λειτουργία των σχολείων να πραγματοποιείται με την εξασφάλιση, εκ μέρους της κυβέρνησης, όλων των όρων προάσπισης της υγείας μαθητών κι εκπαιδευτικών. Κάτω από το πρίσμα αυτό, ως Δημοκρατική Ανεξάρτητη Κίνηση Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης (Δ.Α.Κ.Ε./Π.Ε.) καλούμε την κυβέρνηση να λάβει άμεσα όλα τα απαραίτητα μέτρα για την επαναλειτουργία των σχολικών μονάδων, με :

·      Μείωση των μαθητών ανά τμήμα, με μέγιστο τους 15 και με ένα μαθητή ανά θρανίο έτσι ώστε να τηρούνται οι απαραίτητες «κοινωνικές» αποστάσεις όπως και στους άλλους κλειστούς χώρους.

·      Μόνιμους διορισμούς εκπαιδευτικών για την κάλυψη όλων των αναγκών στα σχολεία.

·      Μαζικά και επαναλαμβανόμενα τεστ, δωρεάν από το κράτος, σε εκπαιδευτικούς και μαθητές.

·      Ένταξη, κατά προτεραιότητα, των εκπαιδευτικών που το επιθυμούν στον εθνικό εμβολιαστικό σχεδιασμό με στόχο την περαιτέρω θωράκιση της δια ζώσης εκπαιδευτικής διαδικασίας.

·      Αύξηση του προσωπικού καθαριότητας με μόνιμη σχέση εργασίας που θα καλύπτει τις σχολικές μονάδες καθ’ όλη τη διάρκεια της λειτουργίας τους.

·      Αύξηση των δαπανών για τη Δημόσια Εκπαίδευση και, άμεσα, γενναία ενίσχυση στη χρηματοδότηση των σχολικών επιτροπών.

·      Μείωση της ύλης των μαθημάτων ώστε έπειτα από δύο σχολικά έτη με τεράστια ζητήματα λειτουργίας και με την τηλεκπαίδευση να μην καλύπτει το σύνολο των μαθητών αλλά ούτε και να μπορεί να υποκαταστήσει την δια ζώσης διδασκαλία,  να διασφαλιστεί η ομαλή μετάβαση στο επόμενο σχολικό έτος δίχως μαθησιακά κενά και ανισότητες.

Σε αυτές τις κρίσιμες στιγμές απαιτείται διάλογος με την πολιτική ηγεσία του Υ.ΠΑΙ.Θ. ώστε να τεθούν όλα τα προβλήματα που σχετίζονται με τις συνθήκες επαναλειτουργίας των σχολικών μονάδων της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Είναι επιτακτική η ανάγκη να λάβουμε επιτέλους απαντήσεις και να δώσουμε από κοινού λύσεις. Τα σχολεία δεν μπορεί να αποτελούν πεδίο επικίνδυνων πειραματισμών για την υγεία μαθητών κι εκπαιδευτικών. 

Από τη Δ.Α.Κ.Ε./Π.Ε.

Σάββατο 12 Δεκεμβρίου 2020

Ρυθμίσεις για τη βαθμολογία Α Τριμήνου 2020-21


Οι Σύλλογοι Διδασκόντων, με απόφασή τους, προβαίνουν στις απαιτούμενες ενέργειες, ώστε να παραδίδονται οι έλεγχοι προόδου Α΄ τριμήνου στους γονείς/κηδεμόνες μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου. Οι εκπαιδευτικοί της Α΄ και Β΄ τάξης ενημερώνουν μέσω τηλεφωνικής επικοινωνίας ή μέσω τηλεδιάσκεψης τους γονείς/κηδεμόνες των μαθητών/τριών για την πρόοδό τους.

Με την επανέναρξη της λειτουργίας των σχολείων με φυσική παρουσία παραδίδονται οι έλεγχοι προόδου εντύπως εσώκλειστοι σε φάκελο στους μαθητές και στις μαθήτριες.

Η Υπουργική Απόφαση εδώ ⇾ Βαθμολογία Α τριμήνου 2020-21

Πέμπτη 5 Νοεμβρίου 2020

Ανακοίνωση ΔΑΚΕ/ΠΕ Εκλογές Αιρετών- Λίγο πριν τις κάλπες


ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΗ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΗ ΚΙΝΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Ξενοφώντος 15Α |10551 Αθήνα

www.dakepe.gr | info@dakepe.gr  

 

05/11/2020

Εκλογές Αιρετών 2020 – Λίγο πριν από τις… «κάλπες»  

Η θέση της Δ.Α.Κ.Ε./Π.Ε.

Η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας, με τα σχολεία να λυγίζουν από τα χτυπήματα της πανδημίας, προχωρά αδιάλλακτη προς τις εκλογές για την ανάδειξη Αιρετών Εκπροσώπων στα υπηρεσιακά συμβούλια που είναι προγραμματισμένες για το Σάββατο 7 Νοεμβρίου 2020. Αρωγός της τα φαινόμενα στοχοποίησης των εκπαιδευτικών και απαξίωσης των εκλεγμένων αιρετών εκπροσώπων τους, με στοχευμένα δημοσιεύματα που αναφέρονται σε «τεμπέληδες – τεχνοφοβικούς» εκπαιδευτικούς και αγκυλωτικές, οπισθοδρομικές συνδικαλιστικές ηγεσίες που διαρκώς εκφέρουν ένα στείρο και μεγαλοπρεπές «ΟΧΙ» σε κάθε προσπάθεια εκσυγχρονισμού και μεταρρύθμισης.

Ως Δημοκρατική Ανεξάρτητη Κίνηση Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης (Δ.Α.Κ.Ε./Π.Ε.) ποτέ δεν κρυφτήκαμε και πάντοτε εκφράζουμε δυνατά και ξεκάθαρα αυτό που πιστεύουμε χωρίς να «μασάμε» τα λόγια μας με μοναδικό γνώμονα την υπεράσπιση της Δημόσιας Εκπαίδευσης, των εκπαιδευτικών και των μαθητών μας. Έτσι και σ’ αυτή τη συγκυρία καταθέσαμε δημιουργικές προτάσεις αλλά και εύλογους προβληματισμούς.

Δυστυχώς, μέχρι και σήμερα, η συζήτηση περιορίζεται στον τρόπο της εκλογικής διαδικασίας και κανένας δεν φάνηκε να λαμβάνει υπόψη του την αδυναμία των υποψηφίων, εξαιτίας των πολύ δυσμενών επιδημιολογικών δεδομένων, να επισκεφθούν τα σχολεία, να γνωστοποιήσουν την υποψηφιότητά τους, να συζητήσουν με τους συναδέλφους και να ζητήσουν την ψήφο τους σε μια διαδικασία ζωντανή, δημοκρατική, μια διαδικασία αλληλεπίδρασης, ανταλλαγής σκέψεων και διαλόγου.

Η απάντηση σε αυτούς που μιλάνε για «τεχνοφοβικούς» και οπισθοδρομικούς εκπαιδευτικούς έχει ήδη δοθεί από τη μαζική συμμετοχή μας στη σύγχρονη ή/και ασύγχρονη εξ αποστάσεως στήριξη των μαθητών μας κατά τη διάρκεια του lockdown την περασμένη άνοιξη. Σίγουρα, οι προτάσεις μας για την ηλεκτρονική ψηφοφορία που στοχεύουν στη θωράκιση  της διαδικασίας δεν είναι δείγμα οπισθοδρόμησης και θα μπορούσαν να αποτελέσουν αντικείμενο σοβαρού διαλόγου με το Υπουργείο Παιδείας, αν η ηγεσία του επιθυμούσε τον διάλογο.

Ως Δημοκρατική Ανεξάρτητη Κίνηση Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης (Δ.Α.Κ.Ε./Π.Ε.) δηλώνουμε κατηγορηματικά πως την προσπάθεια απαξίωσης των αιρετών μας εκπροσώπων και εξοβελισμού τους, με όποιον τρόπο και αν επιχειρηθεί, από την υπηρεσιακή μας πραγματικότητα δεν πρόκειται να την επιτρέψουμε. Στηρίζουμε, όπως όλοι οι εκπαιδευτικοί, κάτι που αποδεικνύουν και οι δεκάδες χιλιάδες συνάδελφοι της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης που ψήφισαν στις εκλογές για την ανάδειξη των αιρετών εκπροσώπων στα υπηρεσιακά συμβούλια, τις τελευταίες έξι (6) εκλογικές διαδικασίες (2008: 69.054, 2010: 69.439, 2012: 66.954, 2014: 68.147, 2016: 67.420 και 2018: 70.725)  με ποσοστά συμμετοχής να αγγίζουν το 90%, τον θεσμό του Αιρετού Εκπροσώπου και αγωνιζόμαστε για τη διατήρηση και αναβάθμισή του.

Ως Δημοκρατική Ανεξάρτητη Κίνηση Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης (Δ.Α.Κ.Ε./Π.Ε.) αγωνιζόμαστε για πραγματοποίηση των εκλογών ανάδειξης των αιρετών  όταν θα υπάρξουν οι ευμενείς υγειονομικές συνθήκες που θα καταστήσουν τη διενέργειά τους ασφαλή, με τη δια ζώσης παρουσία των συναδέλφων σε εργάσιμη ημέρα χωρίς άδεια και με παράταση, μέχρι τότε, της θητείας των νυν αιρετών, κάτι που προβλέπεται, ήδη, από την κείμενη νομοθεσία.

Ως Δημοκρατική Ανεξάρτητη Κίνηση Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης (Δ.Α.Κ.Ε./Π.Ε.) στηρίζοντας στην πράξη τις, δημοκρατικά ειλημμένες, αποφάσεις του κλάδου, αποσύρουμε τα ψηφοδέλτιά μας από τις εκλογές – παρωδία. Είναι η πρώτη φορά που δεν θα ζητήσουμε την ψήφο των συναδέλφων και τη συμμετοχή τους σε μια άκρως προβληματική διαδικασία (από τη στιγμή που θα εμφανίζονται ως υποψήφιοι παρατάξεις και εκπαιδευτικοί που έχουν αποσυρθεί από την εκλογική διαδικασία). Με απόλυτο σεβασμό σε όλους τους συναδέλφους δηλώνουμε ότι είμαστε αντίθετοι στις λογικές και πρακτικές της επιβολής, της αλαζονείας, των «ορθωμένων τειχών, του «εντέλλεσθε», της στοχοποίησης των εκπαιδευτικών, της απαξίωσης του ρόλου του υγιούς συνδικαλισμού.

Σ’ αυτές τις ιστορικές για τον κλάδο στιγμές:

ü καλούμε όλους τους συναδέλφους, στην περίπτωση που το Υπουργείο Παιδείας επιμείνει στη διεξαγωγή των εκλογών, να ΑΠΕΧΟΥΝ από την ηλεκτρονική ψηφοφορία και να αγνοήσουν οποιοδήποτε ηλεκτρονικό μήνυμα τους σταλεί στο ηλεκτρονικό τους ταχυδρομείο από τη Διοίκηση και από τον Φορέα διεξαγωγής των ηλεκτρονικών εκλογών που θα αφορά τις «εκλογές αιρετών στα υπηρεσιακά συμβούλια»

ü Δεν «ανοίγουμε» και δεν ενεργοποιούμε τον ηλεκτρονικό κωδικό ψηφοφόρου που θα μας αποσταλεί.

ü Με αποφασιστικότητα δεν συμμετέχουμε στις εκλογές και δεν νομιμοποιούμε την καταδικασμένη από το σύνολο των εργαζομένων στις σχολικές μονάδες διαδικασία.

ü Κανένα αποτέλεσμα αυτής της «έωλης» διαδικασίας δεν θα αναγνωριστεί από την παράταξη και από τον κλάδο με δεδομένο ότι οι υποψήφιοι αιρετοί με τη δήλωση απόσυρσής τους έχουν, επί της ουσίας, δηλώσει ότι δεν πρόκειται να είναι αιρετοί με κανέναν τρόπο.

ü Δηλώνουμε ότι σε περίπτωση διενέργειας των εκλογών με αυτή την απονομιμοποιημένη διαδικασία, θα κινηθούμε με κάθε ένδικο μέσο προσβολής του κύρους τους και η παραίτηση των υποψηφίων μας θα αποτελεί μονόδρομο.

Ο χώρος της εκπαίδευσης και του εκπαιδευτικού συνδικαλισμού έχουν ανάγκη τον ειλικρινή διάλογο, τη γόνιμη ανταλλαγή απόψεων, τη μετριοπάθεια, τις δημιουργικές προτάσεις χωρίς θέσφατα. Ακόμα και τώρα, την ύστατη ώρα, υπάρχει περιθώριο για συζήτηση και καλούμε την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας να προσέλθει στο τραπέζι του διαλόγου χωρίς προαπαιτούμενα, αστερίσκους και υποσημειώσεις. Η αποχή από τις εκλογές δεν ήταν η επιθυμία μας. Έγινε, όμως, μονόδρομος εξ αιτίας της αδιαλλαξίας της πολιτικής ηγεσίας του Υπουργείου Παιδείας.

Από τη Δ.Α.Κ.Ε./Π.Ε.